| Fach |
Titel |
Ort |
| C |
FD-DC VIII.1a-1b und 3: Lernen lernen für Examen und Schule + Hausarbeit |
BT |
| C |
FD-DC IX.1-2: Fortgeschrittenes fachdidaktisches Arbeiten + Übung |
BT |
| Inf |
Neuronale Netze: Entwicklung eines schülerzentrierten Workshops |
BT |
| Inf |
Nao – Programmierung humanoider Roboter im Informatikunterricht |
WÜ |
| Inf |
3D-Druck im Informatikunterricht |
WÜ |
| M |
Rechenschwäche: Ursachen und Fördermöglichkeiten |
BT |
| M |
Mathematische Begabung: Modellierung, Diagnose und Förderung |
BT |
| P |
Animationen und Visualisierungen zur Quantenmechanik |
BT |
| P |
Physikalische Outreach-Experimente |
BT |
| alle |
Außerschulische Lernorte |
WÜ |
| alle |
Fit für die Schule (Medien, Classroom Management, Disziplinkonflikte und Diagnostik) |
WÜ |
| alle |
Inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht |
WÜ |
| alle |
Das M in MINT – Die Bedeutung der Mathematik im MINT-Unterricht |
WÜ |
| alle |
Podcasts, Erklärvideos und Blogs im naturwissenschaftlichen Unterricht |
BT |
| alle |
ProjektARbeit |
WÜ |